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影像的追尋： 台灣攝影家寫實風貌開箱文 博客來

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「因為我們不時回頭看，所以才能無礙地往前看。」

一九八六年，攝影家張照堂在完成「百年臺灣攝影史料」的整理工作之後，為專欄寫作而展開三年臺灣前輩攝影家的尋訪之旅。在旅程中，他一一遇到活躍於四○年代的鄧南光、張才、李釣綸、林壽鎰；五○年代的黃則修、林權助、陳耿彬、廖心銘；六○年代的鄭桑溪、劉安明、林慶雲、徐清波、謝震隆、陳石岸、黃伯驥、黃士規、蔡高明、許淵富、陳彥堂、翁庭華、黃季瀛、許蒼澤、林彰三、施純夫、周鑫泉、李悌欽……

「每一張照片、每一個觀景窗後面，都反映著創作者不同的『攝影眼』。」

博客來網路書店博客來書店三十三位攝影者，創作年代從三○年代到八○年代，幾乎涵蓋台灣寫實攝影從萌芽到茁壯的六十個年頭。他們優秀的作品足以顯現臺灣攝影的成長軌跡，適切地提供了彌足珍貴的創作資產與時代見證。他們之中，有些人的影像創作在當時甚至未被探討，也有部分攝影家的影像作品因保存不當而佚失。即使如此，在張照堂的尋訪與爬梳下，仍清晰地呈現出台灣寫實攝影前行者的純真面容與對影像的無比執著，也見證了上一代前輩攝影家作品中的影像魔法與魅力。
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這趟旅程於一九八八年結集出版為《影像的追尋》，而後於二○一五年改版重出。這是以寫實攝影為創作主體的台灣前輩攝影家，第一次有系譜地列入台灣寫實攝影的範疇，受到注視和討論，對台灣攝影文化和歷史影響深遠。

「每一幅好的作品都是在一種歲月的滄桑中提煉而成的。」每一張珍貴、感人的作品，在消隱之前，我們有機會審慎地回顧，在時光的隧道中，共同分享回憶的愉悅與情傷。透過張照堂的追尋之眼，為我們打開一個特殊時空，召喚上個世紀台灣這塊土地的人間之味、人情之美。

本書特色

攝影大師張照堂歷經三年尋訪台灣寫實攝影家，三十三位攝影前行者近四百張照片，歷歷如繪地述說著時間與土地的故事。文字的刻畫雋永生動，影像的張力飽滿厚實。展卷之際，恍如重返那消逝與未消逝的，一道道輝煌與閃耀的靈光。
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「拍一張照片就像在世界上某處找回一部分自己。」藉由這些歷久彌新的記憶回返，我們每個人也分別找回某些自己。

名人推薦
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嚴格意義的台灣攝影遺產，是從這裡展開的，彌足珍貴。──政治大學廣電系副教授郭力昕
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《影像的追尋》讓我們看到，前輩攝影家們在困頓的時代，以有限的器材記錄他們走過的痕跡，誠摰地見證了那個時代常民生活的點點滴滴。──夏門攝影企劃研究室藝術指導簡永彬
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本書燃起覓索台灣前輩攝影家足印的火炬，映現了一個時代的身影，又在歲月火光中遠眺前行。──《攝影之聲》雜誌主編李威儀


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  作者： 張照堂    新功能介紹
• 出版社：遠足文化    新功能介紹
• 出版日期：2015/10/21
• 語言：繁體中文

七殺 04		魔獸領主06		無字天書18		淵海騰瀾01
鋒芒17		聖戒 09		無敵寂寞03		東方狂想錄(6)-END
召喚千軍17		鬥神將(19)		異．龍第二部(12)		魔尊十要04
御能帝國07		末世序曲08		金屬流氓05		惡魔法則19
電影空間03		風流醫聖17		飛來艷福13完		誰與爭鋒26

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國際商務（下）		我國因應中國大陸與東協建立自由貿易區之研究(POD)
台灣省貿易局史料彙編(三)		國際貿易原理與政策
沒有牆的世界：麥克．摩爾論全球化		我國與東北亞主要國家進出口貨物統計分析
國際貿易實務(第十一版)		台灣WTO新紀元：貿易之開放與防衛
世貿規則與兩岸四地經貿法律關係		兩岸經貿大未來：邁向區域整合之路

影像的追尋： 台灣攝影家寫實風貌開箱文

內容來自YAHOO新聞

形象管理互動設計夯 開南、長榮開課

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】形象管理與互動設備設計成為時下顯學。因應形象品牌建立及物聯網時代的社會趨勢，開南大學開設形象與健康管理學士學位學程，長榮大學則有創新互動設計學士學位學程，是104學年新成立首度招生的學士學程，學力等同大專畢業生，都有9成以上的註冊率。

開南形象管理學程主任凌孝綦表示，「形象」是任何進步國家及企業必備的外在條件，不僅是穿著，包括從內在修養到外在搭配，他說，學程包括3大塊課程：健康美容、時尚造型與品牌創新，「形象其實就是一種品牌經營，所以這個學程加入了一般時尚彩妝科系所沒有的品牌創新課程。」

【師資具實務經驗】 「台灣一直沒有做品牌的概念，」凌孝綦指出，一般的時尚造型美容學系學了4年，卻只學了許多不必要的課程，所以他主持這個學程講求「快、很、準」，「我把時尚造型的精髓課程都拉進來，然後再拉進商學院的行銷、品牌創新等概念。」

「學界絕大多數老師沒有實務經驗，我們學程幾乎全聘請來自業界的師資。」凌孝綦說，他自己就是來自業界，之前擔任過美商麥肯的專案總監與石磐公關公司的副總經理，「學程師資有中天、中廣媒體經驗的程美華老師，以及曾任中興百貨主管的張慈玫老師。」凌孝綦自豪表示，這個學程讓學生更容易在職場找到一片天，「羅麗芬國際美容集團才說，我們學位學程的畢業生他全要了。」

長榮大學創新互動設計學士學位學程，在104年首招45名，也有42名報到、9成3的註冊率，學程只在培育互動設計方面的專業人材，學程主任鍾毓驥表示，「學程不只教程式設計，不只是虛擬的，還包括互動設備。」

【物聯網時代人才】 「以往像Apple Watch這種產品只能期待大公司生產，但現在有了樹莓派這種微型電腦及arduino單晶片微控制器，透過小零件也能自己生產。」學程主任鍾毓驥表示，學程設立主要著眼於maker（創客）風潮興起，對資訊產品與設計美學結合的興趣，他說，創新互動學程的課程還包括創意與美學。

鍾毓驥說，台灣家長對「學位學程」比較陌生，以歐美對學程的認知，就是因應社會趨勢而組織出的課程結構，「現在的世界很難從單一領域發展出自己的價值，社會也需要跨領域的人才，創新互動設計學程就是因應社會跨領域的趨勢而生。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/形象管理互動設計夯-開南-長榮開課-093100372.html

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